Planos de aula mais acessados. Veja os planos mais acessados pelos professores de Ciências para 1º ano . - Diferentes escalas de tempo: o ontem, o hoje e o amanhã. - Reta numérica - Leitura e escrita (som e grafia de palavras). - Linha do tempo: principais fatos e acontecimentos da vida dos (as) estudantes e de sua família; - As fases da vida e a ideia de temporalidade (passado, presente, futuro); - Fontes históricas; 5. Carga Horária 28 horas 6. Mão na massa. Tempo sugerido: 40 minutos Orientações: Organize a sala em pequenos grupos de até quatro alunos.Disponibilize os materiais para produção dos painéis. Diga às crianças que a proposta é que discutam em seus grupos quais são as principais características que podemos identificar durante o dia e a noite, os alunos podem considerar os fenômenos naturais que surgem nesses a) As escalas cartográficas apresentadas no texto podem ser classificadas como escalas gráficas. b) O mapa de 1940 apresenta uma escala cartográfica menor em comparação ao mapa de 2016. c) Na escala de 1:5.000.000, cada centímetro do mapa corresponde a 500 km do território nacional. Objeto de conhecimento Escalas de tempo Habilidade (EF01CI05): Identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite) e a sucessão dos dias, semanas, meses e anos. Recursos e materiais necessários Aula 1: • 1 cópia da atividade proposta para cada aluno. Aula 2: Escola Municipal de Ensino Fundamental Nova/ Ambrósio. Professora Regente: Rosimari Maria da Silva. Turma:1° ANO 01. CRONOLOGIA: 01/07 à 08/07. COMPONENTE CURRICULAR: Ciências. ÁREAS DO CONHECIMENTO: Ciências da natureza. UNIDADE TEMÁTICA TERRA E UNIVERSO. OBJETOS DE CONHECIMENTO: Escalas de tempo. COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DE CIÊNCIAS A tabela abaixo mostra a escala do tempo geológico dividida em quatro unidades principais de tempo, sendo a seguir enunciadas em ordem de diminuição da sua duração temporal: éons, eras, períodos e épocas. O éon é a maior divisão da escala temporal da Terra. (o tempo indicado sinaliza o início do éon/era/período/época). Objeto de conhecimento Escalas de tempo Habilidade (EF01CI05) Identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite) e a sucessão dos dias, semanas, meses e anos. Relação com a prática didático-pedagógica Reconhecer diferenças do céu durante o dia e do céu durante a noite. .
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